8.b osztály: 05/06/20

2020. május 6., szerda

2020. május 6. Matematika Betti nénivel

Kedves Ötödikesek !

I.Ellenőrizzük a házi feladatot !

II.Ismételjük át, mit nevezünk a számok ellentettjének és abszolút értékének ?
Nézd meg a következő VIDEÓT !

FÜZETBE: Oldjuk meg a füzetben a videóban látott két feladatot !

Gyakorolj a Learning appsal !

1.Feladat
(Számok elentettje, abszolút értéke)

III.Az egész számok összeadása,kivonása

Írjuk le a matematika nyelvén a kisautó mozgását!

Ha a kisautó a ház felé néz,akkor a számnak pozitív előjele van .
Ha a kisautó a fa felé néz,akkor a számnak negatív előjele van .

Ha a kisautó előrehalad,akkor az elmozdulások összegét vesszük.
Az összeadás jele:+

Ha a kisautó tolat ,akkor az elmozdulások különbségét vesszük.
A kivonás jele:-

FÜZETBE:
a)   (+3) + (+5) = +8
b)   (-3 ) + (-5 ) = -8
c)   (+3) - ( +5 ) = -2
d)   (-3 ) - ( -5 ) = + 2

IV.Nézd meg a videó első 13 percét!VIDEÓ

Gyakorolj a Learning appssal !
FELADAT1.
FELADAT2.

                                  Elküldendő feladatod most nincs !

2020. május 6. Matematika Edit nénivel (121. óra Egész számok kivonása)

Kedves Ötödikesek!

Remélem az egész számok összeadásával elboldogultatok.
Hf. ellenőrzés. Nézzük meg a tk. 258. oldalán a 14. feladatot. Kinek hány lett jó belőle?

Mikor nő a vagyonom? Mikor csökken a vagyonom?

121. óra Egész számok kivonása

1. feladat

a)(+15) - (+9) = (+15) + ( -9) =

b) (+8) - (+12) = (+8) + (-12) =

c) 0 - (+17) = 0 + (-17) =

d) (-1) - (+3) = (-1) + (-3) =

1. oszlop
A pénzköltést kivonás jellel jelölöm. Ekkor csökken a vagyonom, esetleg az adósságom is megnőhet.
2. oszlop
A pénzköltés = az adósságcédula szerzésével. Ekkor csökken a vagyonom.

Pozitív (+) szám kivonása helyett végezhetünk ugyanolyan abszolút értékű negatív (-) szám hozzáadását.

2. feladat "Jótündér"

a) (-8) - (-5) = (-8) ( 5) =

b) (-2) - (-4) = (-2) ( 4) =

c) 0 - (-17) = 0 ( 17) =

d) (+4) - (-9) = (+4) ( 9) =

Valaki (a Jótündér) átvállalja az adósságit, vagyis pénzt ad. Ekkor növekszik a vagyonom.

Negatív (-) szám kivonása helyett végezhetünk ugyanolyan abszolút értékű pozitív (+) szám hozzáadását.

3. feladat tk. 259 / 16 a; 16 c
4. feladat tk. 259 / 17

Hf. tk. 259 / 18 8 db feladat
258 / 14 e) - től g) - ig 12 db feladat

2020. május 6. Irodalom

Kedves ötödikes!

Ma egy új témába kezdünk, a Bibliáról fogunk tanulni!

1. feladat

Olvasd el a tankönyv 122-123. oldalán lévő szöveget!

Ezután teszteld tudásod ezzel a játékkal!

2. feladat

Készíts rövid vázlatot a füzetedbe a tankönyvi szöveg vagy a fenti játék segítségével!

Minek a gyűjteménye a Biblia?
Milyen szövegek olvashatók benne?
Milyen részei vannak? Mikor íródtak?
Ki, mikor és hol készítette el az első magyar bibliafordítást?

Most nem kell küldeni, majd a következő órai feladattal!

Erika néni

2020. május 6. Nyelvtan SzÉva nénivel

Hahó ötödikesem!

👀Figyelj, mert fontos dolgokat mondok el neked!

A tananyag ismétlése során háromszor lesz lehetőséged megállni, és kipróbálni, mit tudsz. Ma van az első megállás. Ne izgulj, nem olyan feladatokat kapsz, amelyeket ne tudnál megoldani... tényleg nem!

Mindhárom egy-egy szabadulószoba lesz. Minden szabadulószobában a jó megoldásokért betűket kapsz. Ezekből a betűkből értelmes szót kell kiraknod, ezt kell majd a végén beleírnod a tesztbe. Pontosan úgy, ahogy a múlt heti próbatesztben csináltad.

Három szabadulószoba, három szó. Ezekből a legeslegvégén majd egy értelmes mondatot kell kiraknod és elküldened nekem. Nem most!!! Majd az utolsó szoba után.

Mindenről időben szólok neked. Most csak azért mondtam el a játék menetét, hogy nehogy elfelejtsd a szavakat gyűjteni, mert akkor a végén bajban leszel.

Minden világos? Akkor kezdheted!

Az első szabadulószobát ITT éred el.

Ma 17 órakor várlak a Teams-ben!

Jó munkát!

2020. május 6. Nyelvtan Anikó nénivel

Kedves Gyerekek!

A múlt órán a hangalak és jelentés összefüggéseit vizsgáltuk meg. mgtanultuk az egyjelentésű, a többjelentésű és az azonos alakú szavak tulajdonságait.

1. feladat

Teszteld a tudásodat ITT

Egy feladatsort találsz az oldalon, azt csináld meg!

2. feladat

ELLENTÉTES JELENTÉSŰ SZAVAK

TK. 84.o. olvasd el a magyarázatot!

3. feladat

Ezt másold le a füzetbe !

Az ellentétes jelentésű szavak

Ellentétes jelentésű szavaknak nevezzük azokat a szavakat, amelyek hangalakja eltérő, jelentésük pedig ellentétes egymással. Az ellentétes szópárok azonos szófajúak. Jelölésük: ↔

Példák:

a) főnevek: fiú lány

b) melléknevek: hideg meleg

c) számnevek: kevés sok

d) igék: áll ül

Írd le az alábbi szavak ellentétes jelentését!

-tiszta fekete- meleg- -távol -kicsi szegény- sötét- -lusta

4. feladat
Mf. 88.o/1. , 2, 4.
Figyelj a helyesírásra!!!!!

5. feladat

Játék ITT és ITT (ez szurikátás)

Jó munkát !

Üdv: Anikó néni

2020. május 6. Technika - Optikai illúzió

Beadási határidő: nincs (az-az nem kötelező)

Ha NEM működik a "Feltöltés" gomb, küld el e-mailben a fotót: purak.akos@vargatamas.hu

Év végén reklamációt nem fogadok el. Csak indokolt esetben.

Kezdünk!

A mai órán kicsit ismétlünk. Emlékezhettek, hogy egyik alkalommal foglalkoztunk az optikai illúziókkal. Sok képet néztünk, meg videókat arról, hogyan csapják be a figyelmet.

Amit ma hoztam az egy kis videó arról, hogy miként tudsz egyszerű és mutatós optikai illúziókat készíteni. Próbálgasd. Hátha megtetszik.

Videó.

2020. május 6. Nyelvtan Angi néni

Kedves ötödikesek!
A dolgozat megoldókulcsát alább láthatod. Sajnos Kingától nem kaptam semmilyen megoldást.
A helyes válaszokat írd le a füzetedbe! Más dolgod most nem lesz.

Párok

1. -

2. -

3. -

4. -

5. -

6. -

7. -

8. -

Párok

1. -

2. -