Matematika (2021.03.29.)

 

2021. március 29. -Hétfő - Kézilabda alapok 3. rész

 Sziasztok!

Ma a játékosokról lesz szó és azokról a személyekről, akik nélkül egy mérkőzés nem képzelhető el...

A nézőket külön, most nem említem meg... :-)

Zsűri 

Időmérő- játékidő-felelős

Titkár- jegyzőkönyv-vezető

A kispad 

A cserék (általában hét), gyúró, orvos és az edzők helye.

KÉZILABDA-CSAPAT 

Egy kézilabdacsapat 14 játékosból áll. A játéktéren egyszerre maximum hét játékos tartózkodhat, a többiek a csereterületen foglalnak helyet. Mindig kell egy kijelölt kapus a pályára, aki eltérő mezt visel a többiektől. A kapus mezőnyjátékosként is szerepeltethető, illetve egy mezőnyjátékos is átveheti a kapus feladatkörét, ha megfelelően elkülönül a ruházata a mezőnyjátékosokétól.

Egy mérkőzésen tetszőleges számú csere hajtható végre úgy, hogy a lecserélt játékos a cserevonalnál hagyja el a pályát. Ha a becserélendő játékos hamarabb lép pályára, minthogy a lecserélt játékos elhagyná azt, akkor az szabálytalan cserének minősül, és kétperces büntetéssel büntetendő. Több más labdajátéktól eltérően a csere alatt a játék nem áll meg, a cserét - hacsak a játék egyéb okból nem áll - folyamatos játék közben kell végrehajtani.

Mezőnyjátékosok 

A csapat mezőnyjátékosainak egységes öltözéket kell viselniük, amelynek megjelenése az ellenféltől világosan el kell különüljön. A játékosok nem viselhetnek olyan tárgyat magukon, amely veszélyezteti a saját, vagy játékostársai testi épségét.

A mezőnyjátékos kézzel, karral, fejjel, törzzsel, combbal és térddel érhet a labdába, a labdát ilyen módszerekkel is csak legfeljebb három másodpercig érintheti. Labdával a kézben maximum 3 lépést lehet megtenni.

Nem szabad a labdát a saját csapat birtokában tartani a támadási akciók felismerhetősége nélkül, illetve kapura lövési kísérlet elmulasztásával. Ez a passzív játék. A játékvezető, miután felismerte ezt a jelenséget, figyelmeztetésképpen felemeli az egyik kezét, és ha ezután sem változik a támadás intenzitása, nincs kapura lövési kísérlet, akkor a labdát birtokló csapat ellen szabaddobást ítél. Főként ez a szabály teszi ezt a sportágat ilyen gyorssá, és látványossá, nem engedélyezve egyik csapatnak sem, hogy feladja a gólszerzésre irányuló törekvését.

A mezőnyjátékos lehet:

• jobbszélső,

támadáskor: balkezes, szélső játékos, indításoknál gyakran ő dob ziccert, vagy középre tör

védekezéskor: posztján védekezik, zavaró, vagy középső védő

• jobbátlövő,

támadáskor: balkezes, átlövő játékos, tehát az egyik fő gólszerző, fontos a játékkapcsolata a belső emberekkel

védekezéskor:posztján középső védő

• irányító,

támadáskor: jobb- vagy balkezes, ő a karmester: a csapat vezére, mozgatója, "figura-bemondója"

védekezéskor: posztján középső védő vagy zavaró

• balátlövő,

támadáskor: jobbkezes, átlövő játékos, tehát az egyik fő gólszerző, fontos a játékkapcsolata a belső emberekkel

védekezéskor: posztján középső védő

• balszélső

támadáskor: jobbkezes, szélső játékos, indításoknál gyakran ő dob ziccert,vagy középre tör

védekezéskor: posztján védekezik, zavaró, vagy középső védő

• beálló

támadáskor: jobb- vagy balkezes, a "húsdarálóból" gyakran befordul és lő, de főleg nyitja és zárja a falat

védekezéskor: posztján középső védő

Kapusok 

A kapus az egyetlen játékos, amely a saját kapujának előterében korlátlanul mozoghat, akár a labdával is, figyelmen kívül hagyva a mezőnyjátékosokra érvényes lépésszabályt is. A kapus a kapuelőtérben védekezés céljából bármely testrészével érintheti a labdát. Azonban eközben nem veszélyeztetheti az ellenfelet. A hatos vonalon kívül viszont nem ütközhet az ellenfél játékosával, mert ezért végleges kiállítás jár.

Játékvezetők 

A kézilabda-mérkőzést két egyenjogú játékvezető vezeti. A mérkőzéseken a játékosok közül csak a csapatkapitányok szólhatnak hozzájuk. A játékvezetők ellenőrzik a mérkőzés előtt a játéktér, a kapuk és a labdák állapotát, ellenőrzik a csapatok felszerelését, a játékosok öltözékét.

A mérkőzés megkezdésekor az egyik játékvezető, mint mezőny-játékvezető a középvonalnál helyezkedik el, ő a támadó csapat támadási iránya felé néz, míg a másik a védekező csapat mögül, az alapvonalnál figyeli az eseményeket. A két játékvezető szerepe a támadások váltakozásával felcserélődik. Jelzésekkel adnak utasításokat.

Természetismeret - 03.29.

 Kedves Hatodikos!

Mai feladatod: látogass el a www.termeszetvedelem.hu oldalra. Bal oldalon találsz egy MAGYAR NEMZETI PARKOK feliratot, arra kattints. Az Alföld két nemzeti parkja közül

1. Hortobágyi Nemztei Park

2. Kiskunsági Nemzeti Park

válaszd ki az egyiket és készíts róla power pointot (PPT).

Mutasd be a nemzeti parkot címszavakban és képekkel. 10 diát várok, ebben benne lehet a cím is.

Ide küldd: varga-barany.marianna@vargatamas.hu

Marianne néni

Emelt angol

 

 Hello,

I have two set of games for you today.

First:

Click here to practice the present simple and the present continuous tense.

 

Mivel a tankönyvetekben a kettes lecke az egyszerű és a folyamatos jelen idő együttes használatáról fog szólni, így megkezdjük a gyakorlást ezen az órán is. Ezen az oldalon egy rövid nyelvtani összefoglalót olvashatsz angolul a két igeidőről, mindenképp javaslom átböngészésre. 

Feladat:  az EXAMPLES címszó alatti mondatokat másold be a füzetedbe! 

Címnek ugyanazt írd, mint ami a honlapon is szerepel a lap tetején.

A nyelvtani összefoglaló alatt két GAME feliratot látsz, mindkettőt javaslom, hogy próbáld ki megnyitni.😁

 

Second:

Click here to play games with Easter words. 

Az oldalon lévő első játékban válaszd ki, hogy melyik szó, melyik képhez tartozik.

Először kattints a szóra majd megjelenik a kijelölő négyzet a képeknél, és úgy tudod majd párosítani őket.

A jobb oldali csúszkát használnod kell, hogy végig tudd nézni a képeket.

Az első játék alatt a GAME feliratra kattintva egy másik játékot érsz el, amiben a helyesírást gyakorolhatod. Célkereszttel kell lufikra lőni😁

Hajrá!

Have a nice spring break!

(Kellemes tavaszi szünetet kívánok!)

2021.03.29. Irodalom

Kedves hatodikos!

A mai órára a Csoda matekórán című fejezetet kellett elolvasnod a Pete Pitéből.

Feladataid:

1. Gyűjts a diákok beszédmódjára jellemző szavakat, kifejezéseket a szövegből a füzetedbe! 

2. Írd fel címként: Szereplők 

3. Párosítsd az alábbi szereplőket a foglalkozásukkal/tulajdonságukkal a füzetedbe! 

4. Válassz a fentiek közül egy szereplőt! Te hogyan képzeled őt el? Rajzold le!

A füzetedről készült képet (múlt órai feladat is látszódjon) küldd el a szilagyi.erika@vargatamas.hu címre!

🏠 Nézzünk bele Ádám világába is! Olvasd el A buta tévéreklámok és a tengerek élővilága és a Botrány a tévében, találkozás a színházban című fejezeteket!

Itt is olvashatod: Pete Pite

Informatika - 2021.03.29.

 Kedves Diákom!

Elérkeztünk az utolsó szövegszerkesztési feladathoz.

Fogadd szeretettel az alábbi szöveget!