2020. április 22. Nyelvtan Erika nénivel

Kedves ötödikes!

Ma 9 órakor Teams-en találkozunk!

Témánk: a helyesírási alapelvek gyakorlása.

Feladatok, amiket megbeszélünk: Mf. 62/15. és 68/13. 14. 15.

Erika néni

2020. április 22. Rajzi érdekességek

Beadási határidő: nincs

Aki nem töltötte fel az eddigieket siessen vele! (eddig max. 2x45 perced volt rá!)

Ha NEM működik a "Feltöltés" gomb, küld el e-mailben a fotót: purak.akos@vargatamas.hu

Év végén reklamációt nem fogadok el. Csak indokolt esetben.

Kezdünk!

A mai órára is egy videót hoztam nektek, ami tartalmaz pár egyszerű s kicsit nehezebb rajzi feladatokat. Szemezgessetek belőle, hátha hasznosnak ítélitek meg!

Van egy olyan is, hogy mit csinálj, ha nincs körződ! Ajánlom figyelmetekbe!!!

Igyekszem titeket nem leterhelni, a többi tantárgy tudom fontosabb. DE ha feladat van, akkor feladat van. Küldeni!

Videó.

2020. április 21. Matematika Edit nénivel (113. óra Szögmérés)

Kedves gyerekek!

Legelőször is keresd elő a szögmérődet!

113. óra Cím: Szögmérés, szögek rajzolása szögmérővel    Jobb oldalon a neved

A mai órán megpróbálsz videón látottak alapján dolgozni.😲
Meg kell tanulnod lestoppolni a videót, egy-egy mozzanat elvégzéséhez.
Ha első látásra nem érted egy kicsit visszaviszed a videót, újból lejátszod.
Mindig kis lépésenként haladj!

1. videó  https://www.youtube.com/watch?v=30H6XAwuaSI   (11:30 perc)

A videó a szögek megméréséről szól szögmérő segítségével.
Ehhez a videóhoz 2 ábrát kell megrajzolnod a füzetedbe, valami hasonlót, mint amit ott látsz.
A te általad előre lerajzolt szög biztos, hogy nem ugyanakkora, mint amit a videón látsz!
     1. ábra egy homorúszög megmérése kétféleképpen
     2. ábra egy tompaszög és egy homorúszög megmérése ugyanazon a rajzon.

Próbálkozz! Ügyeskedj!

2. videó   https://www.youtube.com/watch?v=mgfW2qxxQoo   (9:30 perc)

A videó fokokban megadott szögek megrajzolásáról szól.
A szögek: 35⁰     90⁰     138⁰       300⁰ (kétféleképpen)      220⁰, tehát 6 ábrát kell elkészítened

Ahol szükségét látod stoppold le a videót.
Próbálkozz! Ügyeskedj! Légy türelmes!

Ha megtudtad csinálni szuper ügyes vagy!😀
Ha nem sikerült, majd legközelebb sikerül.

Rajzolni, írni való holnapra nincs, elég sokat dolgoztál. Az órai munkát szerdán kell majd elküldeni.
Hf: Elolvasni a szögek mérését a tankönyv 168. oldalán. (Fél oldal)

Holnap, szerdán 10 órakor találkozunk a Teams-ban

2020. április 21. Nyelvtan Angi nénivel

Hahó ötödikesek!

Mára egy kis játékot terveztem neked.

Már dolgoztál az Okosdobozon, nem ismeretlen számodra.

Kattints IDE !

Az alábbi feladatokat kell megoldanod:

• Elvek a helyesírásban
• Helyesírás-memória
• Keresd a nyomokat!
• Szólások, közmondások

Használhatod, a füzeted, a könyved, ha bizonytalan vagy a megoldásban. 

Minden feladat minimum 80% - os legyen! Annyiszor csináld meg, amíg ez nem sikerül! 

Jó munkát!

2020. április 21. Nyelvtan SzÉva nénivel

Hahó ötödikesem!

A következő jó néhány alkalommal felelevenítheted és gyakorolhatod az idén tanultakat.

Emlékszel még a beszélőszervekre? A feladatuk az, hogy létrehozzák vagy módosítsák a beszédhangokat.

Ezeken az ábrákon láthatod őket:

Amikor hangokat képzel, a tüdődből kiáramló levegő segítségével teszed. Többféle hangot is tudsz képezni a beszélőszerveiddel:

• zöngehangokat (magánhangzók)
• zöngés hangokat (zöngés mássalhangzók)
• zöngétlen hangokat (zöngétlen mássalhangzók)

A beszédhangokat tehát két nagy csoport alkotja: a magánhangzók és a mássalhangzók. 

A magánhangzók jellemzői:

• akadály nélkül képezzük
• a hangszalag mindig rezeg
• önmagában is alkothat szótagot
• írásban ékezet nélkül (pl. a), egy ponttal (pl. i), két ponttal (pl. ö), egy vonással (pl. é), vagy két vonással (pl. ű) jelöljük

A mássalhangzók jellemzői:

• akadállyal képezzük
• a hangszalag nem mindig rezeg
• csak magánhangzóval együtt alkot szótagot
• írásban egyjegyű (pl. p), kétjegyű (pl. sz), vagy háromjegyű (dzs) betűvel jelöljük
• a j hangot j vagy ly betűvel jelöljük

Oldd meg EZT , meg EZT a feladatot! Hibátlan megoldásra törekedj!

Jó munkát!

2020. április 21. Nyelvtan Erika nénivel

Kedves ötödikes!

Jó régen "találkoztunk" már.
Ismételd át a magyar helyesírás alapelveit a füzetedben lévő kihajtógatós segítségével!

1. feladat

Gyakorold a helyesírás alapelveit ezekkel a játékokkal:

Baglyos kirakó

Sirályos j-ly

j-ly?

Csoportosító

Legyen Ön is milliomos!

2. feladat

A Learningapps-feladatokkal jó sok j-t és ly-t tartalmazó szót gyakoroltál. Ezek után a munkafüzet 77. oldalán oldd meg a 6., 7. és 8. feladatokat!

Használd a Helyesírási tanácsadó portált, ha bizonytalan vagy!

Ellenőrzés:

Fotózd le a munkafüzetbeli feladataid, és töltsd fel IDE péntek délután 16 óráig!

A következő feladataidra kis jegyeket fogsz kapni. Itt láthatod az értékelés szempontjait:

Holnap Teams-en találkozunk!

Erika néni

2020. április 21. Angol Anikó nénivel

Dear Students!

A mai órán dolgozatot írtok.

UNIT 3 TEST

Vegyél elő egy üres lapot, írd rá a neved és a feladat megoldásait arra írd rá és töltsd fel a dolgozatot IDE!

1.      feladat

OLvasd el a szöveget figyelmesen és válaszolj a kérdésekre egész mondatban!

Read the text and answer the questions.

Hi, My name’s Katy. Actually my full name is Katherine Poulter. Katy is my nickname. It’s short for Katherine. I’m in year 8. There are twenty-eight students in my class. We wear a uniform at my school. It’s red and grey.

Our school day is from 9.00 to 3.45. My favourite subject is History. Our History teacher Mrs Buckland is very nice. We’ve got double History on Wednesdays. Wednesdays are my favourite day! We haven’t got classes on Saturday and Sunday. There are usually some sports matches on Saturday morning.

I’ve got two sisters. Their names are Lindy and Rachel. Lindy is ten and Rachel is six. Rachel has got a hamster. Lindy has got a fish. I’ve got a rabbit. It’s black and white. It’s got long, black ears. It’s name is Barney. I’ve got an MP3 player and a radio in my bedroom. I haven’t got a television.

What colour is Katy’s uniform?

      Her uniform is red and grey_____________

1   What is her favourite subject?

     ___________________________________

2   Has she got classes on Saturday?

     ___________________________________

3   How many sisters has she got?

     ___________________________________

4   What pet has Katy got?

     ___________________________________

5   What has she got in her bedroom?

     ___________________________________

2. feladat

Válaszd ki a helyes szót, amelyik illik a mondatba!

Choose the correct words.

     We hasn’t / haven’t got a DVD player.

1   I has / have got a camera.

2   Nick has / have got an MP3 player.

3   They hasn’t / haven’t got a pet rabbit.

4   We has / have got some DVDs.

5          Angela hasn’t / haven’t got a dog.

3. feladat

Egészítsd ki a szavakat a táblázatból!

Complete the words and phrases. Choose from these words.

phone   car   console   player   player   board

     a games  console___

1   mobile __________

2   a DVD __________

3   a remote-controlled __________

4   an MP3 __________

5   a skate __________

4.   feladat 

Válaszd ki a kakukktojást! Choose the odd word out. 

     PE   Thursday   English   RE

1   French   Maths   MP3 player   Geography

2   Citizenship  ICT   Science   rabbit

3   Physics   pencil   History   Design and Technology

4   Monday   Art and Design   French   Maths

5   Chemistry   Music   RE   ninety