Ma Teams-en találkozunk.
Elkezdjük az új leckét.
Átnézzük a szókincset a Tk. 68. oldalán.
Megbeszéljük a Mf. 48. oldal 2. feladatát.
9 órakor találkozunk!
Erika néni
2020. május 25., hétfő
2020. május 25. Német
Kedves ötödikes!
Ma Teams-en találkozunk.
Elkezdjük az új leckét.
Átnézzük a szókincset a Tk. 68. oldalán.
Megbeszéljük a Mf. 48. oldal 2. feladatát.
9 órakor találkozunk!
Ma Teams-en találkozunk.
Elkezdjük az új leckét.
Átnézzük a szókincset a Tk. 68. oldalán.
Megbeszéljük a Mf. 48. oldal 2. feladatát.
9 órakor találkozunk!
2020. május 25. Angol Éva nénivel
Good morning!
Look at lesson 5D again!
Emlékeztek még a CAN használatára. Ebben a leckében egy kis ismétlés van, de a CAN-t már negyedik osztályban is vettük, és biztos emlékeztek rá, hogy nagyon egyszerű volt!
Minden számban és személyben ugyanaz az alakja, utána pedig mindig az ige áll.
A Tk. 58. oldalának alján a zöld keretes táblázatban láthatod erre a példamondatokat, amiket most érdemes végigolvasnod (lehetőleg hangosan) és kipróbálnod, hogy magadban le tudod-e fordítani.
Ha ez kész, akkor három lehetőség közül választhatsz.
1. Elolvasod a 60. oldalon található Culture nevű fejezetet, ami mindig valami olyat mutat be, ami az angol kultúrával kapcsolatos. Ha nem ijedsz meg az ismeretlen helységnevektől (márpedig nem kell tőlük megijedni), akkor bátran olvass kicsit angolul erről a dél-angliai kisvárosról. Még egy igaz-hamis feladatot is megoldhatsz, ami a szöveghez kapcsolódik!
2. Elolvasod a 61. oldalon található szöveget, ami az English Across the Curriculum című részben van. Ez alatt a név alatt mindig olyan szövegeket találsz, amik összekötik az angolt valamelyik másik tantárggyal, itt például most a történelemmel. Meg kell keresni az egyes bekezdésekhez tartozó képet a leírások alapján. Az ismeretlen szavakért érdemes fellapozni egy szótárat.
3. Ha nincs kedved olvasni vagy már választottál olvasmányt, akkor kereshetsz egy dobókockát és egedül vagy tesóval, anyával, apával végigmehetsz az 59. oldalon található táblajátékon. Miss a turn= Kimaradsz a dobásból.
Mára ennyi.💗
BYE!
Look at lesson 5D again!
Emlékeztek még a CAN használatára. Ebben a leckében egy kis ismétlés van, de a CAN-t már negyedik osztályban is vettük, és biztos emlékeztek rá, hogy nagyon egyszerű volt!
Minden számban és személyben ugyanaz az alakja, utána pedig mindig az ige áll.
A Tk. 58. oldalának alján a zöld keretes táblázatban láthatod erre a példamondatokat, amiket most érdemes végigolvasnod (lehetőleg hangosan) és kipróbálnod, hogy magadban le tudod-e fordítani.
Ha ez kész, akkor három lehetőség közül választhatsz.
1. Elolvasod a 60. oldalon található Culture nevű fejezetet, ami mindig valami olyat mutat be, ami az angol kultúrával kapcsolatos. Ha nem ijedsz meg az ismeretlen helységnevektől (márpedig nem kell tőlük megijedni), akkor bátran olvass kicsit angolul erről a dél-angliai kisvárosról. Még egy igaz-hamis feladatot is megoldhatsz, ami a szöveghez kapcsolódik!
2. Elolvasod a 61. oldalon található szöveget, ami az English Across the Curriculum című részben van. Ez alatt a név alatt mindig olyan szövegeket találsz, amik összekötik az angolt valamelyik másik tantárggyal, itt például most a történelemmel. Meg kell keresni az egyes bekezdésekhez tartozó képet a leírások alapján. Az ismeretlen szavakért érdemes fellapozni egy szótárat.
3. Ha nincs kedved olvasni vagy már választottál olvasmányt, akkor kereshetsz egy dobókockát és egedül vagy tesóval, anyával, apával végigmehetsz az 59. oldalon található táblajátékon. Miss a turn= Kimaradsz a dobásból.
Mára ennyi.💗
BYE!
2020. május 25. Természetismeret
Kedves Ötödikes!
Ahogy megbeszéltük csütörtökön, a mai órán összefoglalás következik.
Ehhez olvasd el a tk. 173.oldalán lévő rövid összefoglalást - A Föld és a világegyetem.
Tudásod ellenőrzésére válaszold meg szóban a 174. oldalon lévő kérdéseket. Amiben bizonytalan vagy, annak most még utána nézhetsz a tankönyvben.
A témakör leckéit mint tudod, a 144.o.-171.o. között találod.
A következő munkafüzeti feladatokat oldd meg:
88.o. 1.,2.f.; 89.o.5.,6.,7.,8.f.; 90.o.11.,12.f.; 91.o.14.f.
/Szorgalmi: 91.o.16.f./
Témazáró: 05.28. csütörtök
Ide küldd a fotókat: varga-barany.marianna@vargatamas.hu
Marianne néni
2020. május 25. Angol Heni nénivel
Dear Student. Good morning.
How are you today?
Küldöm a csütörtöki feladat ellenőrzését. (Többen minden mondatba beírtátok a have szócskát, de nem kellett, csak ha szerepelt a kifejezésben pl.:have dinner, have a shower)
mf.: 44./2.
2. I watch DVDs in the living room.
3. I have dinner in the dining room/ kitchen.
4. I read books in the/ my bedroom.
5. I brush my teeth in the bathroom.
6. I do my homework in the bedroom.
7. I have a shower in the bathroom.
8. I listen to music in the/ my bedroom.
A mai órán a következő gyakorló feladatokat oldd meg!
1. feladat
Munkafüzet 45./3. nézd meg újra a ház rajzát az első feladatban.
There's a...= van egy...
There are = vannak (Ne feledd, a főnév utána többes számban áll.)
2. feladat
Complete the text.
Ha elkészültél a munkafüzet feladataival, fényképezd le és KÜLDD IDE !
3. feladat
Gyakorold a There is/ There are szerkezetet! A játék indításához KATTINTS IDE !
4. feladat
Memory game- Parts of the house START
Holnap 11 órakor online óránk lesz!
Goodbye, Heni néni
How are you today?
Küldöm a csütörtöki feladat ellenőrzését. (Többen minden mondatba beírtátok a have szócskát, de nem kellett, csak ha szerepelt a kifejezésben pl.:have dinner, have a shower)
mf.: 44./2.
2. I watch DVDs in the living room.
3. I have dinner in the dining room/ kitchen.
4. I read books in the/ my bedroom.
5. I brush my teeth in the bathroom.
6. I do my homework in the bedroom.
7. I have a shower in the bathroom.
8. I listen to music in the/ my bedroom.
A mai órán a következő gyakorló feladatokat oldd meg!
1. feladat
Munkafüzet 45./3. nézd meg újra a ház rajzát az első feladatban.
There's a...= van egy...
There are = vannak (Ne feledd, a főnév utána többes számban áll.)
2. feladat
Complete the text.
Ha elkészültél a munkafüzet feladataival, fényképezd le és KÜLDD IDE !
3. feladat
Gyakorold a There is/ There are szerkezetet! A játék indításához KATTINTS IDE !
4. feladat
Memory game- Parts of the house START
Holnap 11 órakor online óránk lesz!
Goodbye, Heni néni
2020. május 25. Matematika Betti nénivel
Kedves Ötödikesek !
Derékszögű -Koordináta rendszer.
Ma egy kicsit más témával foglalkozunk . A négyzetrácsos füzetedre lesz ismét szükséged !
A mai órán egy új dologgal fogunk megismerkedni! Megnézzük, hogy valakinek, valaminek, a matematikában egy pontnak hogyan határozhatjuk meg a helyét!
1.Először nézz meg egy robotról és kedves állatokról szóló mesét !
Jó munkát !
Derékszögű -Koordináta rendszer.
Ma egy kicsit más témával foglalkozunk . A négyzetrácsos füzetedre lesz ismét szükséged !
A mai órán egy új dologgal fogunk megismerkedni! Megnézzük, hogy valakinek, valaminek, a matematikában egy pontnak hogyan határozhatjuk meg a helyét!
1.Először nézz meg egy robotról és kedves állatokról szóló mesét !
2.Figyelmesen nézd meg, hogyan tudunk pontokat ábrázolni derékszögű koordináta-rendszerben.
6:30-kor állítsd le le a videót és rajzold le a
koordináta-rendszert a füzetedbe!
Először az X tengelyt rajzold meg (egy vízszintes számegyenes )
Utána rajzolj rá egy egy merőleges számegyenest az lesz az Y tengely
A metszéspontjuk az origó.
ezután elindíthatod újra a videót és rajzold bele a koordináta-rendszerbe különböző színekkel mind az öt hajót :
1.A(+3,+2)
2.B(+5;+2)
3.C(-2;+5)
4.J (-5;-2)
5.R(+2;-5)
Elküldendő feladatod nem lesz !
Gyakorolj a Learning appssal ! Pontok ábrázolása
2020. május 22., péntek
2020. május 22. Etika
Kedves ötödikes!
Mit csinálnak a művészek?
Válaszold meg az alábbi kérdéseket! Írd le a válaszokat a füzetedbe!
1. Milyen művészeti ágakat ismersz fel a képen? Írj
párat a füzetedbe! Felsorolhatod, vagy készíthetsz ilyen pókhálóábrát te is! (Egy kis gondolkodás után görgess a lentebbi
képhez, ott meg is vannak nevezve.)
2. Melyik művészeti ág áll hozzád a legközelebb?
Miért az tetszik?
3. Szerinted a művész a valóságot ábrázolja?
Indokold is a véleményed!
4. Szerinted miért lenne szegényebb a világ, ha nem
lennének művészek?
5. Szerinted mi a fontosabb, a tudomány vagy a
művészet? Miért gondolod így?
A füzetedben mind az öt kérdést meg kell válaszolni!!! Küldd el nekem a gemesdora79@gmail.com címre!
Beadási határidő: 2020. június 5.
2020. május 22. Testnevelés
Kedves 5. b osztályosok!
Erre a napra egy intenzív edzést hoztam nektek!
Ha úgy érzed elfáradtál közben, állítsd meg a videót, pihenj 1-2 percet, s folytasd!
Jó mozgást és szép hétvégét kívánok!
Dani bácsi
Erre a napra egy intenzív edzést hoztam nektek!
Ha úgy érzed elfáradtál közben, állítsd meg a videót, pihenj 1-2 percet, s folytasd!
Jó mozgást és szép hétvégét kívánok!
Dani bácsi
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)