2020. május 19. Matematika Edit nénivel (128. óra Derékszögű koordináta-rendszer)

Kedves Ötödikesek!

A dolgozatokat holnap beszéljük meg.

A mai órán egy új dologgal fogunk megismerkedni! Megnézzük, hogy valakinek, valaminek, a matematikában egy pontnak hogyan határozhatjuk meg a helyét!

Négyzetrácsos füzetben dolgozz! 128. óra Derékszögű koordináta-rendszer

1) Először nézz meg egy robotról szóló mesét!

Mese a koordináta-rendszerről: https://www.youtube.com/watch?v=GY0yRQdIjs8

2) Derékszögű koordináta-rendszer: https://www.youtube.com/watch?v=eK32RhdxtEk

6:30-kor STOPPOLD le a videót és rajzold le a koordináta-rendszert a füzetedbe! A pontokat NE tedd bele!

Először az X tengelyt rajzold meg (egy vízszintes számegyenes, nagyon pici számokat írj oda)

A 0 pontban állíts merőlegest az X tengelyre, mintha egy hőmérő lenne, a pici számokat írd oda a függőleges tengelyre.

Utána a videó leállításával te is tedd bele a koordináta-rendszeredbe a hajócskákat, írd mellé a hajó jelét, A, B, C,…   Indíts el egy pici a videót!

3) Próbáld ki magad, megértetted-e, hogyan kell a pontok helyét megadnod!

Pontok ábrázolása – párkereső: https://learningapps.org/7241803

Jó tanács! Kattints a koordináta-rendszerre, akkor nagyban látod. Olvasd le a pont jelzőszámait!

1.jelzőszám mindig az X tengelyen, 2. jelzőszám mindig az y tengelyen olvasható le.

Ha leolvastad a számpárod, keresd meg!

Hf. Írásbeli nincs, ha akarsz gyakorolni a régiek közt válogathatsz!

1. Növekvő sor  https://learningapps.org/1762042
2. Ellentett, abszolútérték  https://learningapps.org/1958278
3. Egész számok összege (számegyenes): https://learningapps.org/1486233
4. Egész számok összeadása, kivonása https://learningapps.org/7631908
5. Összeadás, kivonás rövid alak    https://learningapps.org/7631865